"Книги залюбки читаєм і знання з них здобуваєм"

    У межах Всеукраїнського тижня дитячого читання до шкільної бібліотеки завітали учні 2-А, Б, В класів (класні керівники Іванюк Галина Василівна, Зайцева Віра Олексіївна, Біланчук Наталія Ігорівна) на пізнавальну та цікаву зустріч «Книги залюбки читаєм і знання з них здобуваєм».

    Під час заходу діти поринули у захопливий світ книги: із задоволенням слухали та співали веселі дитячі пісні, активно брали участь у літературних вікторинах. Демонструючи свої знання та кмітливість, маленькі читачі охоче відгадували улюблених книжкових героїв і пригадували знайомі сюжети за смайликами.

    Також учні дізналися, що крім художньої літератури — віршів, оповідань і казок — у бібліотеці є й інші важливі книги. Зокрема, навчальні видання, якими вони користуються щодня — підручники, а також довідкова література: енциклопедії, словники та довідники. Разом ми обговорили різницю між художніми та науковими книгами: художні — допомагають мріяти, уявляти й переживати історії, а наукові — навчають, пояснюють і дають точні знання про світ.

    Особливу увагу було приділено важливій ролі книги в житті кожної дитини. Разом ми ще раз наголосили, що читання допомагає розвивати уяву, збагачує словниковий запас, навчає мислити, мріяти та пізнавати світ.

    Зустріч пройшла у теплій, дружній атмосфері та залишила у дітей багато позитивних емоцій і бажання ще частіше відвідувати бібліотеку та відкривати для себе нові цікаві книги 📚✨

2 квітня - Міжнародний день дитячої книги

     2 квітня уся всесвітня спільнота відзначає Міжнародний день дитячої книги. Це свято привертає увагу всіх дітей до надзвичайної важливості книжки в житті юних читачів. Це свято книги, дитинства та магії казки!!!

    Міжнародний день дитячої книги був започаткований ще 1967 року рішенням Міжнародної ради з питань дитячої книги. А дата - 2 квітня, була обрана не випадково. Адже, саме цього дня народився автор улюблених дитячих казок, відомий данський письменник, казкар Ганс Крістіан Андерсен (цього року відзначається 220-та річниця від дня його народження).

    Міжнародний день дитячої книги - це чудова нагода не лише для дітей, а й для дорослих згадати про важливість читання та розвитку уяви через казки та дитячі книги загалом. Цього дня бібліотеки по всьому світу організовують різноманітні заходи, щоб заохотити молодь до читання, допомогти розширити їх кругозір і підвищити інтерес до літератури.

    У нашій ліцейній бібліотеці також не обійшлося без чудових активностей: дітлахи мали змогу не тільки поринути у світ книжок, а й взяти участь у конкурсах, вікторинах, де перевіряли свої знання казок та літературних героїв. 

    Для учнів 2-Б класу було проведено бібліотечне заняття "Види і типи дитячих книг. Структура книжки". Під час якого юні відвідувачі дізналися про різноманіття дитячої літератури, познайомилися із книгами, "які знають усе" та допомагають знайти відповіді на питання "Як?", "Чому?", "Звідки?", "Коли?" - це енциклопедії, словники, довідники. А також із книгами, які написав один автор, та книгами-збірками, які містять різні твори одного чи декількох авторів. 

      Особливу увагу було звернено на важливість структури книжки. Бібліотекар показала дітям, з яких частин складається книжка: обкладинка, титульна сторінка, зміст, розділи, ілюстрації, післямова та передмова. Це допомогло учням зрозуміти, як правильно користуватись книгою і знаходити потрібну інформацію швидше.

    Заняття стало чудовою нагодою для учнів не тільки отримати нові знання, а й спробувати самостійно вибрати книги для подальшого читання. Діти активно запитували про улюблених героїв, ділилися враженнями від прочитаних книжок, а на завершення взяли участь у цікавій казковій бібліовікторині.

       Не менш цікавою та насиченою була друга половина дня у бібліотеці. Адже, уже традиційно, незмінними відвідувачами книгозбірні є вихованці групи подовженого дня, які майже щодня приходять у бібліотеку, щоб почитати та познайомитися з новими цікавими книгами.  

    Загалом день пройшов дуже цікаво та весело, адже бібліотека стала не лише місцем для читання, а й простором для розвитку творчих здібностей дітей, їхнього комунікативного потенціалу та уяви. Вихованці з радістю планують відвідати бібліотеку знову, щоб дізнатися більше і поринути у світ захоплюючих книжок. Адже кожна книга – це вікно в нові незвідані світи, які тільки чекають на своїх маленьких дослідників.

"Твій друг книга"

          Свої перші кроки в дивовижний світ книг зробили учні 1-В класу, завітавши разом із класним керівником Людмилою Легдан до шкільної бібліотеки. Діти з цікавістю слухали розповідь бібліотекаря Тетяни Бербець про правила користування книгами, бережливе ставлення до них та про те, як важливо читати. Малеча дізналася, що бібліотека — це місце, де живуть цікаві історії, пригоди та знання.
          Під час екскурсії першокласники розглядали різноманітні книжки, гортали яскраві ілюстрації та з радістю обирали свою першу книгу для читання. Особливий інтерес викликали казкові історії та енциклопедії для дітей. Маленькі читачі із захопленням слухали повчальну казку «Книжка», яку для них зачитала бібліотекар, та аудіоказку «Найзаповітніше бажання», а також цікаву розповідь про різдвяну ялинку, з якої дізналися якими були перші прикраси для новорічної красуні. На завершення взяли участь у новорічному квесті «Прикрась ялинку».
           Ця зустріч залишила в серцях дітей приємні враження та пробудила інтерес до читання, адже книга — це справжній друг і порадник на все життя. Захоплені та усміхнені, вони пообіцяли дбайливо ставитися до книжок і часто навідуватися до бібліотеки.

"Мандрівка книжковим містом"

    Під такою назвою відбулося бібліотечне заняття для учнів 1-Б класу. Під керівництвом класного керівника, Віри Олексіївни Зайцевої, найменші школярики зробили свої перші кроки в дивовижний світ книжок.

    Це чудова подія для маленьких читачів! Адже, перше знайомство з бібліотекою є особливим моментом, який відкриває дітям світ книжок і знань. Бібліотекар Тетяна Бербець познайомила дітей з правилами користування бібліотекою та різноманітністю книг, розповіла дітям про важливість читання та повагу до книжок. Маленькі учні захоплено слухали розповідь бібліотекаря, ставили питання та долучались до розмови. А ще показали свої чудові знання казок, наввипередки відповідаючи на питання казкової бібліовікторини.

    Це була чудова можливість для першокласників відкрити світ літератури! Діти не тільки познайомилися з шкільною книгозбірнею, а й відчули особливу атмосферу цього місця.

    Це знайомство з бібліотекою стало початком їхньої подорожі у світ літератури, де на них чекають казки, пригоди та цікаві історії.

Тематичні бесіди "Книга - наш друг і порадник"

    2-3, 10 жовтня у шкільній книгозбірні відбулися тематичні бесіди з учнями 3-х класів (класні керівники Наталія Хухра, Тетяна Кісільова, Олександра Бейко) на тему "Книга - наш друг і порадник", на яких діти пригадали правила користування виданнями у бібліотеці. Під час заходу вони ознайомилися з патріотичною літературою для молодшого шкільного віку, представленою на книжковій виставці "Маленькі кроки до великого миру". Також учні переглянули захоплюючий буктрейлер до книги Лариси Ніцой "Незламні мураші", що викликало серед дітей жвавий інтерес і обговорення. Дані зустрічі проведено в комплексі заходів до Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек "Читаюча шкільна родина - стратегічне завдання бібліотеки".

"Види і типи дитячих книг. Структура книжки": бібліотечний урок для 2 класу

       25 квітня для учнів 2-В класу  (класний керівник - Олександра Бейко) проведено бібліотечний урок на тему "Види і типи дитячих книг. Структура книжки". Основною метою якого було: формувати вміння розрізняти дитячі книги за типом видання (книжка-твір, книжка-збірка), самостійно вибирати книжку із кількох запропонованих, виховувати бережне ставлення до книги, розвивати інтерес до читання художньої літератури. 

        Під час бібліотечного уроку школярі дізналися про різноманіття дитячої літератури. Адже, різні книги по різному служать людям: одні - навчають, другі - розважають, треті - допомагають знайти потрібну інформацію. Познайомилися із книгами, які знають усе та допомагають знайти відповіді на питання "Як?", "Чому?", "Звідки?", "Коли?" - це енциклопедії, словники та довідники. Навчилися орієнтуватися у різноманітті художньої літератури (вірші, оповідання, повісті, казки...). Познайомилися із книгами, які написав один автор, та книгами-збірками, які містять різні твори одного автора чи декількох письменників. 

      На жаль, повністю тему бібліотечного уроку не вдалося висвітлити через оголошену повітряну тривогу. Але, надіємось, що дана тематика зацікавила учнів, тому продовжити її та ознайомити зі структурою книги - стане ще однією нагодою для зустрічі читачів у бібліотеці.     

    Сьогодні учні та учениці 1-х класів разом із вихователем групи продовженого дня Хомою Світланою Ярославівною завітали на екскурсію до бібліотеки ліцею. Першачки ознайомились із правилами користування послугами абонементу, читального залу та записалися до шкільної книгозбірні, щоб відкрити для себе чарівний світ книг, де кожна сторінка приховує цікаві історії та пригоди. 

20-22 грудня проведено бібліотечні заняття з учнями 4-х класів

📖Які книги допомагають нам вчитися?

Науково-пізнавальна література для дітей молодшого шкільного віку.

Види довідкових видань: 

📘словники (тлумачні, орфоепічні, орфографічні, перекладні, фразеологічні та ін.);

📙енциклопедії (універсальні та галузеві);

📗довідники.

🤗Такі теми ми розглянули з учнями та ученицями 4-х класів на цікавих бібліотечних заняттях.

    6, 7, 9, 13 грудня з учнями 2-х А, Б, В, Г класів проведено бібліотечні заняття. Завідувачка бібліотеки ліцею Любов Любомська ознайомила юних читачів із темами "Структурні елементи книги", "Види і типи дитячих книг". Отримана інформація допоможе другокласникам зорієнтуватися у книжковому різноманітті й обрати для читання найцікавіші видання.

    Протягом тижня (з 5 по 9 грудня 2022 року) з учнями 7-х класів проводились бібліотечні заняття на теми: "Довідковий апарат книги" та "Виникнення книгодрукування в Україні".
    Бібліотекар Тетяна Бербець ознайомила школярів з довідковим апаратом книги, розповіла, як правильно розпочинати роботу з книгою, які є види допоміжних покажчиків та як ними користуватися, яку роль в книзі відіграє анотація, вступна стаття, післямова, коментарі та примітки.
    Також читачів ознайомлено з історією виникнення книгодрукування в Україні, з першодрукарями українських книжок. 
    Під час заняття учні переглянули відео "Перші друковані книги в Україні" та відповідали на питання вікторини.

    З метою розвитку критичного мислення з учнями 8-х класів зіграли у гру "365° за шкалою медіаграмотності", що вчить аналізувати інформацію на конкретних прикладах. Адже навіть, якщо здається, що ми жертви обставин, позбавлені важелів впливу, завжди є можливість обрати власну реакцію на ситуацію, а не бездумно вірити медійним повідомленням.

    Гра «365° за шкалою медіаграмотності» розроблена командою Академії української преси в рамках проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність», запровадженого Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки Посольств США та Великої Британії, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією української преси.

 «Читай газети і журнали!

І подолай усі тенета.

Дізнаєшся про світ гарний

Труди твої не будуть марні»

            Під таким гаслом 5 вересня працівниками бібліотеки Калуського ліцею № 10 було проведено бібліотечне заняття з учнями 6-Г класу на тему «Періодичні видання. Принцип організації матеріалу і змісту». Метою уроку було ознайомлення дітей з періодичними виданнями, виховання бережливого ставлення до періодики, що забезпечує всебічний розвиток дитячого кругозору. Завідувачка бібліотеки Любов Любомська ознайомила учнів з поняттям «періодичні видання», розповіла що означає слово «газета», коли з'явились перші газети і журнали, ознайомила з періодичними виданнями, які наявні у бібліотеці ліцею. Під час бібліотечного уроку діти відгадували загадки, відповідали на питання вікторини. На завершення заняття бібліотекар Тетяна Бербець провела з шестикласниками анкетування для виявлення їх інтересів та читацької активності.

"Книги, які допомагають нам вчитися"

 22-25 листопада проведено бібліотечні заняття з учнями 4-х класів "Книги, які допомагають нам вчитися: науково-пізнавальна література для молодших школярів".

 15-19 листопада проведено бібліотечні заняття з учнями 3-х класів "Газети та журнали для молодших школярів".

Мандрівка до бібліотеки

 Впродовж тижня з учнями 2-х класів проведено бібліотечні заняття "Як вибрати потрібну книгу".

Формування читацької компетентності

Сьогодні суспільству потрібні творчі люди не  лише з  розвиненим інтелектом, а  й із високим рівнем культури та духовності, здатні до  саморозвитку, до  перетворення власного життя та життя країни на краще. У  цих умовах пропаганда читання, виховання читацької культури, розвиток пізнавальних інтересів, формування читацької компетентності, вміння користуватися інформаційними ресурсами - пріоритетні напрями діяльності бібліотеки ліцею.

З метою виховання у школярів інформаційно-читацької культури впродовж грудня проведено бібліотечно-бібліографічні заняття та консультації з учнями 2-8 класів.

На заняттях учні ознайомились з історією книги й виникненням бібліотек, навчились користуватися довідковими елементами книги, довіково-бібліографічним апаратом бібліотеки та довідковою літературою, сформували потреби в систематичному читанні, виробленні навичок в самостійному виборі книг для читання.